张雅婷很是不服气的站了起来，“你这是敷衍了事！我初中三年都是英语课代表，英语早读不是这么领的！”

以王璐为首的一中初中党们切~了一声。

顾棠笑眯眯地问道：“你觉得英语早读应该怎么读呢？”

张雅婷得意了，“自然是大家一起读了，整整齐齐的，跟着示范读，如果你觉得你的发音标准，你也可以领读。”

顾棠叹了口气，“我们学的是英语，是交流用的语言，不是大型诗朗诵项目？整齐？你出去跟人说话也要整齐朗读腔吗？”

说完顾棠就换了个腔调，正经的朗读腔，胸腔发音，头腔共鸣，声音极大，扭捏造作，一字一顿，力求把每个字都说得很清楚。

“啊~张雅婷同学，你平常是这么说话的吗？”

班里同学笑得前仰后合，“从来没发现顾棠同学这么幽默。”

“那你是见识太少。”王璐想起两人的初始，“我见她第一面的时候，她就说自己非常幽默了。”

张雅婷哪儿受得了这个，她眼圈一红，脚一跺就跑出去了。

坐在后排的同学探出去一看，“艹！她多大？她去告老师了！”

“要么咱们整齐的朗读一下？”

“没事儿。”顾棠道：“都高中了，学习都是自主的，咱们是精英班，不是流水线作品。你们读你们的，多大点事儿。”