林同曦本来想自己一人独揽,毕竟只有他拥有现代科技思维,知道科技该朝着怎样的方向走。
但这样一来的话工作量太大,而且军备实力的提升刻不容缓,于是乎林同曦特地将其摘了出来,交给卫昭山分析。
卫昭山只需要带着工匠去改进装备,比如火药、投掷武器、冷兵器、骑具、护甲等等。
对于这,林同曦可以提供手枪、手榴弹、燃烧弹给陈云轩的属下进行研究。
至于剩下方面,林同曦会和鲁木通合理研究,前者负责给方向,鲁木通负责带人具体研究。
位于第二重要程度的则是农,正所谓农业为本,粮食关乎军民。
“墨卿、阿秀,你们二人负责农业,墨卿负责保障粮食,阿秀则去调研各地农作物情况。”
叶墨卿作为文臣,其兼有【经世之才】的天赋,后勤内务的能力强,交给他负责最为合适不过。
经过光阳县的磨炼,叶墨卿对于粮食的生产、运输、储备等环节也有所了解,欣然接受了这个任务。
至于阿秀,其出身于农村,对于耕种一事更有经验,能够很好地弥补叶墨卿不事农产的缺陷。
让阿秀去调研各地,也有利于因地制宜地发展各地农产品,发挥最大效用。
倘若望辰郡一味种植某物,那么就容易产生谷多贱民的情况,降低粮价,损害农民利益。
种植多种农作物,反倒能充分利用所有土地,同时还能避免粮食暴跌的情况。
此外,这也有利于发现当地特产,进而培育自身农业优势。
譬如光阳县的合谷乡便适合种植药草,当地也因此得到了发展。
“对了,阿秀,你发展农业的时候,也可以联合复春堂的掌柜或者其他人一起去,看看哪些地方适合种植他们所要的产品。”林同曦提醒道。
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为了帮助阿秀完成这一任务,林同曦将其任命为议事堂副堂主、商会副会长。
第三重要程度的则是士,正所谓教育乃百年大计。
“有句话叫什么来着……好像是……‘种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。’”
“培育人才也是这个道理,虽说眼下我们不是特别迫切需要人才……”
“但总有一天,这些贤才会发生难以预料的作用。”
“所以说,我们现在就要开始种树。”
听到林同曦种树的比喻,陈云轩想起了一句古言,补充起林同曦的发言:“同曦兄说的可是‘十年树木,百年树人’?”
“不错,就这个意思。”林同曦笑了笑,对陈云轩的意见表示肯定,同时进行分工:“云轩兄和星瑶一同负责教授,星瑶负责学堂,云轩兄则负责感化院、军校等。”
在教育方面,望辰郡主要构建了三个机构进行教书育人:学堂、感化院、军校。
学堂包罗万象,涉及儒学、医学、商学、武艺、占卜等等。
沈星瑶知识全面,见多识广,在承天书院中学习了不少知识,由其负责学堂最为合适不过。
此外,学堂还聘请了抚辰长老作为教师,其作为长老,对于教书育人也颇有心得。
至于剩下的两个机构,前者则是针对顽劣儿童的教育,后者则是特地培育有意参军的人才。
陈云轩是望辰郡郡守,战力为八品武宗,能镇得住这两个机构。
当然,陈云轩实际上是负责这两个机构,但实际上还会有对应的负责人去进行具体管理。